Школа юного инженера в лицее 35
В новокузнецком лицее 35 появилась Школа юного инженера. Ученики младших классов начали осваивать робототехнику. Наборы конструкторов с планшетами были приобретены на грантовые средства ЕВРАЗа.
Любимая детская забава собирать конструктор. Ещё десятки лет назад считалось, что это помогает развивать инженерное мышление. На дворе 21 век. И игрушки, хоть и очень похожи, стали более современными. Задача теперь не только сконструировать модель, но и самостоятельно запрограммировать на выполнение самых разных действий.
Кирилл ПЕРКОВ, ученик 5-го класса лицея 35 им. А.И.Герлингер: Это конструктор, который можно собирать, включать двигатель, также он может менять свет, воспроизводить голоса, которые можно записывать.
Самира БОЛТАБОЕВА, ученица 5-го класса лицея 35 им. А.И.Герлингер: Мы собирали робота, который умеет издавать звуки, показывать цвета всякие разные. Было очень интересно. Мне понравилось!
35-й лицей имени Герлингер стал победителем грантового конкурса ЕВРАЗ: город друзей город идей!. На средства гранта, а это 700 тысяч рублей, приобрели 25 комплектов необходимого оборудования это наборы конструкторов, планшеты, инструкции. Теперь почти 300 учеников началки лицея будут играть с пользой в рамках внеурочной деятельности.
Светлана ДЮНЬДИК, руководитель проекта Школа юного инженера: Цель проекта это формирование у учеников начальной школы базовых инженерных и технических компетенций на основе занятий по робототехнике. Ребята научатся и узнают, что такое электроника, законы механики, будут не просто собирать роботов, но и их программировать.
Алексей ДОМНЫШЕВ, начальник управления по обучению и развитию персонала ЕВРАЗ ЗСМК: Сейчас ребята в начальной школе, погружаясь во всё это, формируют дальнейший путь своего профессионального развития. Их не будут страшить технические науки. Им будет проще постигать физику, они будут быстрее понимать, как те законы, которые они изучают в теории, реализуются на практике. Конечно, это будет увлекать ребят, и они сделают осознанный выбор в сторону инженерного образования.
В ближайшие полгода лицеисты будут учиться в Школе юного инженера, а в апреле 2027-го участники проекта будут определять сильнейшего в первой Битве роботов. В целом проект рассчитан на долгосрочную перспективу и охватит новые смены младших школьников.